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Abstracción

Abstracción de una abstracción

Hielos Continentales, proyecto EspiRA

Para la realización del proyecto Hielos Continentales, a cargo del año 3º E.S del colegio Newlands, a demás de otros programas varios, utilizamos EspiRA, capas de Realidad Aumentada.

EspiRA es también un proyecto perteneciente al grupo Espira. Lo que permite hacer este programa es ubicar puntos de interés cercanos a una zona determinada. Por ej.: estando en el aeropuerto del Calafate, se pueden ver sitios importantes de los alrededores.

Es una idea innovadora y tecnológicamente moderna. Se forma incluyendo capas de realidad aumentada, las cuales nos informan distintos tipos de actividades que se pueden realizar en una zona determinada, en conexión con monumentos, sitios históricos, de forma interactiva.

El programa se utiliza únicamente con un dispositivo smart-phone.

Nosotros particularmente utilizamos este programa para que desde el aeropuerto del Calafate ( único punto cercano con señal telefónica) se puedan ver nuestras obras de arte sobre donde los hielos continentales estan ubicados. También, incluimos nuestra página web como link directo, para que puedan ver de que trata nuestro proyecto.

Opiniones video-artisticas

Me encantaron los vídeo-.arte que vimos en clase. Esta bueno esto de tener que buscar el significado de lo que se trata de decir mediante imágenes sonidos y efectos. El que mas me gusto fue en el que se veía a un chico expresando sentimientos como de frustración, impotencia, enojo y liberación, en el cual se veían efectos de repetición y cambios de colores principalmente. Me sentí mas identificada creo que porque las imágenes que se veían eran reales.
En grupo nos hicieron juntar frases que esten relacionadas con los glaciares ("En la guerra entre tu y el mundo, ponte del lado del mundo" por ej.) y a partir de esos poemas, inventar un poema:
"Son dioses gigantes inocentes
a los que se les impone un corazón caliente
que los derrite como un helado a los rayos del sol
Son parte de la vidriada naturaleza
exponiendo sus azules, celestes y blancos.
Son las lagrimas congeladas del mundo
con la suavidad del viento en una tarde de verano.
Son la esperanza
de la sabiduría de la humanidad"
Basandonos en el poema, en grupo vamos a hacer un vídeo-arte.
Para los primeros tres versos pensamos en grabar un vaso llenos de agua desde un ángulo que lo haga parecer gigante mientras le tiramos agua con colorante rojo hasta que rebalse. La grabación aparecería en el video normalmente y en reversa como para expresar que el problema de la contaminación es reversible.
Para los dos versos que siguen pensamos en filmar bombuchas llenas de agus en movimiento, y repetir esta imagen por lo menos tres veces.
Luego vamos a grabar una bombucha celeste con agua mientras la tiramos contra una pared roja. La bombucha simbolizaría los glaciares y la pared roja la contaminación que de a poco los destruye.Esta grabación aparecerá en los versos número seis y siete. Vamos a cortar la parte en la que la bombucha explota contra la pared pero va a quedar grabado el recorrido y el agua cayendo.
Para los dos últimos versos nos vamos a filmar a nosotras mismas saltando en diferentes baldosas en el suelo. La imagen va a estar en rojo y cada vez que pisemos se va a poner celeste. Esa parte va a tener de fondo las fotos de los glaciares que nosotras representamos con gesso y acrilicos.

Instalación artistica

Una instalación artística es un genero de arte contemporáneo que comenzo a tomar un fuerte impulso a partir de la década de 1970. LAs instalaciones incorporan cualquier medio para crear una experiencia visceral o conceptual en un ambiente determinado.


Marcel Duchamp y el uso de objetos cotidianos resignificados como obra artística. Duchamp fue el creador de la expresión READY-MADE en 1913, que consiste en transformar objetos de uso cotidiano en obras de arte.

El arte de los videos

 Con VIDEO-ARTE yo interpreto una forma artística de reflexionar. Lo que intentan de hacer los que lo realizan es tratar de comunicar sentimientos, de mostrar lo que aman por medios audiovisuales, con un objetivo artístico que incluye  contenido experimental extra. Se podría definir como esculturas audiovisuales.
 Hay muchas técnicas  y medios para difundir estos videos.
(http://www.videoartes.com/)


 "Paik determina los ejes mayores de este nuevo arte: experimentación a partir de elementos mecánicos del aparato, destrucción de la imaginería televisiva popular y cuestionamiento del papel del telespectador en la sociedad comunicativa." (http://www.masdearte.com/index.php?option=com_content&view=article&id=7867&Itemid=8)
 En fin, Video Arte es el manejo de medios electrónicos con un fin de forma artística.