¿Qué es lo que Estamos Haciendo?

¿Nos podremos perdonar?

Es muy fuerte que nos digan lo que estamos haciendo con el planeta. Genera impotencia darnos cuenta del daño que generamos y nos sentimos inútiles frente a lo que pensamos esta en manos de otros, pero no lo somos. Todos y cada uno de nosotros formamos parte de este sistema. Cada cosa que hacemos, decimos, cada cosa que mostramos en nuestra vida cotidiana influye. Ya sea dando el ejemplo a los que están aprendiendo o actuando de manera que genere un impacto en el medio ambiente, TODOS somos protagonistas de nuestras vidas y nuestras elecciones determinan el rumbo que queremos para nosotros, y para quienes vengan después de nosotros.
Personalmente me impactó la forma en que está relatado el video. Cuenta hechos que todavía no se dieron, pero que si no nos proponemos revertir lo que estamos causando pueden ser posibles en un futuro no tan lejano. La posibilidad de quedarnos sin el "pulmón" del mundo, que los océanos estén todos contaminados, que no hayan miles de las especies que hoy conocemos y ya están en extinción, de la misma manera que ocurrió con otras de las que no hay ejemplares vivos. Es muy angustiante pensar que al paso que vamos, las futuras generaciones no van a poder disfrutar de lo maravilloso que es este planeta.
Lo que resalto, es el final del video. El desenlace del mismo, que nos hace darnos cuenta que todavía estamos a tiempo, que podemos hacer algo para prevenir ese desastre, que aunque no parezca, tenemos al mundo en nuestras manos.

Evolucionando

Habiendo visto en clase un documental acerca de la evolución humana, recopilamos datos interesantes sobre los origenes de nuestra especie.
Todo comenzó con los homínidos llamados Orrorin. Fueron los primeros en pararse en sus patas traseras, dejando las manos y brazos libres para ser utilizadas con otros fines. Esta condición también les permitió el avistaje para encontrar comida, cosa que les era dificil por el reciente cambio climático que ocacionó la muerte de muchos árboles junto con la forma de vida arborícola que hasta entonces se llevaba. En paralelo a Orrorin, vivieron los Tumai, manteniendo similares condiciones. Ambas especies de extinguieron.
Le siguieron los Australopithecus, de los cuales se conocen dos especies: los afarensis y los anamensis. De los primeros se conoce un único fósil que al que se llamó Lucy y fue encontrado en Etiopía. Mantenía una dieta vegetariana que incluía pequeños animales muertos e insectos. Sus piernas eran cortas y pesadas, por lo que no podía adaptarse a todos los terrenos y no podía tolerar largas caminatas. Los afarensis, por el.contrario, contaban con piernas mas largas que les permitían mantenerse de pie por muchas horas, conociendo nuevos terrenos. Eran carroñeros y mas audaces, observaban acciones de otras especies y eran capaces de imitarlas.
Los siguientes homínidos en tener lugar en la tierra fueron los Homo-habilis, hombres hábiles. Se caracterizan por el uso e invento de herramientas. Son altos y su cerebro es mas grande. Son exploradores y comienzan a repartirse tareas y comida. Construyen sus refugios. Pieden imitar acciones y logran reconocer objetos y herramientas.
Los Homo-ergaster les siguieron. Adaptados para conquistar, abandonan Africa. Usan herramientas perfeccionadas. Son mas altos, caminan mas erguidos, cuentan con reservas de energia y perdieron vello corporal. Lograron la evolucion de relaciones sociales y sus sentimientos estan mas desarrollados.
Los Homo erectus, hombres erguidos, llegan a Asia. Desarrollan la caza con el uso de herramientas, son predadores, comen más carne. Todos se especializan en ciertas tareas. Son también recolectores. Todos tienen una funcion, una obligacion, todos trabajan, se piensa en el futuro. Los jovenes aprenden de los viejos. Los sentimientos están cada vez mas desarrollados, sienten con complejidad. La copulacion se logra con seduccion previa. Encuentran el fuego y aprenden a dominarlo. Se lo utiliza para la cocción.
Luego siguieron los Neanderthal. Se esparcieron por Europa y fueron resistentes a la glaciacion. Eran robustos, fuertes, vestian pieles de los animales que cazaban para comer para protegerse del frío. Sabían utilizar trampas y armas. Comenzó la lucha y ambición por el poder dentro de un mismo grupo. Se realizaban rituales espirituales. Seguían las migraciones de sus presas.
Por último, se deben mencionar a los Homo sapiens, recolectores nómadas. Tenian desarrollado el sentido de la  decoración, eran sofisticados. Tenían también rituales religiosos y realizaban obras de arte rupestre, así como también música.
Las causas de la extinción de los Neanderthales pueden ser variadas. Van desde un decenso en la natalidad hasta la poca resistencia inmunológica frente a las enfermedades transmitidas por los Homo Sapiens. La reproducción entre ellos y estos últimos no era posible a pesar de haber vivido en simultáneo por miles de años.
Las razones por las que los Homo-Sapiens lograron su diversificación fueron tal vez, los métodos de caza, la sofisticación de sus herramientas y la organización de tareas dentro de los grupos. De todas formas, las evidencias no son del todo precisas ya que los registros fósiles no pueden determinar.

Evolucionemos...

Si nos preguntamos cómo es posible que exista tanta variedad de especies en la actualidad, contando con una avanzada tecnología que nos soporta para investigar cualquier cuestión, imaginen en el pasado... Muchos se preocupaban por la razón de lo que se podía observar, su origen. Así es que por los siglos V y IV a.C Aristóteles, discípulo de Platón, dio a conocer su pensamiento. Este planteaba que las especies estaba ubicadas en una "Escala de la naturaleza" y que permanecían fijas e inmutables. Platón, además, coincidía con Aristóteles pero sugirió que las especies reflejaban temporalmente su "forma ideal" por una divinidad. Esta forma de pensamiento se conoce como FIJISMO. Por 2000 años esta teoría permaneció vigente. Por esos tiempos nació el pensamiento CREACIONISTA, el cual explicaba todo cómo una creación causa de una fuerza divina.
Georges Louis Le Clerc, conde de Buffon, adhería al pensamiento creacionista pero no creía que las especies permanecían fijas. En cambio, planteo la posibilidad de una primera creación que haya dado lugar a una evolución posterior que derivó en las especies que se conocían en ese entonces. Se denomino esta corriente de pensamiento como TRANSFORMISMO.
Hutton notó en la Tierra cambios geológicos que podían ser la causa del cambio en las especies.
En 1809, Lamarck publicó sus ideas. Estas expresaban que las especies tenían un impulso innato hacia la perfección, por lo que adquirían características a lo largo de sus vidas. Si estas eran útiles, se heredaban, pero si en cambio, no se utilizaban de forma benéfica, se perdían.
Se comenzaron a encontrar fósiles y muchos querían encontrar una explicación a su existencia. Uno de ellos fue Cuvier, quien sostuvo la teoría creacionista y creo la CATASTROFISTA, planteando que las especies fosilizadas son aquellas que no pudieron sobrevivir a grandes catástrofes. En su reemplazo, se crearon nuevas especies. William Smith se encargó de estudiar estos fósiles y descubrió que entre ellos existía una relación por su ubicación en los estratos de la tierra. Se creo entonces la "secuencia de los fósiles".
Lyell fue un personaje muy importante en la historia de la evolución ya que planteó la antigüedad de la Tierra en 1830 basándose en las creencias de Hutton.
Ya en 1858, nos acercamos a las creencias actuales sobre la evolución de las especies con los pensamientos de Darwin y Wallace. Ambos plantearon en simultáneo la teoría de la existencia de una SELECCIÓN NATURAL, en la que los individuos pertenecientes a una población que contaran con características mas aptas para adaptarse a los cambios producidos en el ambiente, lograrían sobrevivir.