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sábado, 30 de mayo de 2015

Mitiguemos todos juntos que es mejor!

 Citando a la Real Academia Española, MITIGAR es la acción de moderar, aplacar, disminuir o suavizar algo riguroso o áspero. ¿Cómo lo vinculamos con el cuidado del medio ambiente? La mitigación es la acción o conjunto de acciones que podemos realizar para disminuir nuestro impacto en el planeta.
 Toda acción cuyo objetivo sea disminuir la huella ecológica, suma a la causa de mitigación. No es algo que solamente puedan hacer las grandes empresas, o los grandes capitales del mundo, que son generalmente los responsables del mayor porcentaje de contaminación de la Tierra. Nosotros, desde nuestras elecciones cotidianas podemos ayudar. Ya sea eligiendo comprar lámparas de bajo consumo, cerrar el agua mientras nos cepillamos los dientes, decidir usar la bicicleta en vez del auto, todas esas pequeñas acciones colaboran a reducir el impacto.



 Debemos solidarizarnos como civilización con el medio ambiente, porque TODOS
somos parte de él y necesita de nuestra ayuda. Es importante que uno se sume al cambio, y si eso es importante, ¡imaginemos lo que será si todos nos comprometemos!
 Es de suma relevancia la participación activa de quienes tienen la posibilidad de trasmitir estas propuestas, como los educadores o los gobiernos, para que estemos informados de qué formas podemos colaborar y hacer que el planeta, nuestro planeta, cure las heridas que estamos causando.


Si nos unimos y todos juntos, empezando por uno mismo, nos proponemos hacer un cambio, el cambio va a ser real.



domingo, 16 de octubre de 2011

Derechos del Niño

Aca abajo, se encuentra adjunta una versión de los derechos del niño mas extensa, ya que los que nosotros seleccionamos para el glog, son de una versión resumida hecha especialmente para que los niños la entiendan.
http://derechos.educ.ar/alumno/convencion/convencion.htm


miércoles, 28 de septiembre de 2011

Taller de concientización sobre los derechos del niño

 El día 19 de septiembre del año 2011 visitamos la escuela numero 53 de Burzaco con el propósito de enseñar a los alumnos de 4º los derechos del niño.
 Cuando llegamos a la escuela, lo primero que les pedimos fue que dibujaran dos recuerdos: uno bueno y uno malo; los cuales organizamos teniendo en cuenta los derechos. Una ves divididos los dibujos, fueron leídos los derechos a los cuales se asociaban. Así los chicos pudieron darse cuenta de lo que estaba bien o mal.
 Después de realizar esta actividad, algunas alumnas del colegio Newlands explicaron el contenido de algunos afiches realizados previamente a la visita para profundizar el tema discutido durante la visita.
 Cuando los chicos ya habían entendido de que se trataban sus derechos, realizamos una encuesta sobre temas que tenían que ver con la vida cotidiana para descubrir cuantos de ellos no sabían de la existencia de sus derechos. Algunas de las preguntas realizadas se relacionaban con la discriminación o con la violencia.
 Para darle un final a nuestra visita decidimos hacer una obra, en la cual se mostraban un hecho de violencia de padre a hijo y luego de representar una rebobinación, mostramos lo que debería haber pasado en realidad, es decir, lo correcto.
 En conclusión, creo que esta visita nos sirvió para concientizar a los chicos sobre los derechos que todos ellos tienen que y merecen ser respetados, pero también nos sirvió para aprender de los errores que cometimos y la próxima vez que vayamos a otra escuela poder mejorar.